Wordt geladen...

Group Activity to Enhance Student Collaboration, Graph Interpretation, and Peer Evaluation of Ecological Concepts in a Large-Enrollment Class

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:J Microbiol Biol Educ
Hoofdauteurs: Shofner, Marcia A., Marbach-Ad, Gili
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: American Society of Microbiology 2017
Onderwerpen:
Online toegang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5976055/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29854059
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v18i3.1387
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!