Carregant...

Peer-assisted learning: a medical student perspective

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Adv Med Educ Pract
Autors principals: Fallaha, Mohammad Amre, Pagarkar, Aalia, Lucas, Nicholas
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Dove Medical Press 2018
Matèries:
Accés en línia:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5837367/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29536986
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S160165
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!