تحميل...
Using parent feedback: A qualitative study of residents’ and physician-educators’ perspectives
INTRODUCTION: Patients and family members can contribute to resident assessment in competency-based medical education. However, few studies have examined the use of patient/family member feedback generated from questionnaire-based assessments. To implement appropriate assessment strategies and optim...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Perspect Med Educ |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Bohn Stafleu van Loghum
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5807261/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29256055 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s40037-017-0393-6 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|