Physical examination skills training: Faculty staff vs. patient instructor feedback—A controlled trial

BACKGROUND: Standardized patients are widely used in training of medical students, both in teaching and assessment. They also frequently lead complete training sessions delivering physical examination skills without the aid of faculty teaching staff–acting as “patient instructors” (PIs). An importan...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:PLoS One
Những tác giả chính: Krautter, Markus, Diefenbacher, Katja, Schultz, Jobst-Hendrik, Maatouk, Imad, Herrmann-Werner, Anne, Koehl-Hackert, Nadja, Herzog, Wolfgang, Nikendei, Christoph
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Public Library of Science 2017
Những chủ đề:
Research Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5503248/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28692703
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0180308
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự