লোডিং...
Automatic non-symbolic numerosity processing in preschoolers
There has recently been an increasing focus on the development of automatic processing of numerical magnitude. However, little effort has been made to explore automatic access to non-symbolic numerical magnitude in preschool children. In experiment 1, we used a non-symbolic physical size comparison...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | PLoS One |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Public Library of Science
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5482442/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28644834 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0178396 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|