Ładuje się......

Behavioral and Electrophysiological Differences in Executive Control between Monolingual and Bilingual Children

This study examined executive control in 62 5-year-old children who were monolingual or bilingual using behavioral and event-related potentials (ERPs) measures. All children performed equivalently on simple response inhibition (gift delay) but bilingual children outperformed monolinguals on interfer...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Child Dev
Główni autorzy: Barac, Raluca, Moreno, Sylvain, Bialystok, Ellen
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4939124/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27133956
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/cdev.12538
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!