Yüklüyor......
Using debriefing and feedback in simulation to improve participant performance: an educator’s perspective
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Int J Med Educ |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
IJME
2015
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4583830/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26407453 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5116/ijme.55fb.3d3a |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|