Ładuje się......
Early-Life Stress Triggers Juvenile Zebra Finches to Switch Social Learning Strategies
Stress during early life can cause disease and cognitive impairment in humans and non-humans alike [1]. However, stress and other environmental factors can also program developmental pathways [2, 3]. We investigate whether differential exposure to developmental stress can drive divergent social lear...
Zapisane w:
| Wydane w: | Curr Biol |
|---|---|
| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Cell Press
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4540255/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26212879 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.cub.2015.06.071 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|