Ładuje się......
Incidental Auditory Category Learning
Very little is known about how auditory categories are learned incidentally, without instructions to search for category-diagnostic dimensions, overt category decisions, or experimenter-provided feedback. This is an important gap because learning in the natural environment does not arise from explic...
Zapisane w:
| Wydane w: | J Exp Psychol Hum Percept Perform |
|---|---|
| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
2015
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4516559/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26010588 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/xhp0000073 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|