লোডিং...

Effect of an Intervention to Break the Gender Bias Habit for Faculty at One Institution: A Cluster Randomized, Controlled Trial

PURPOSE: Despite sincere commitment to egalitarian, meritocratic principles, subtle gender bias persists, constraining women’s opportunities for academic advancement. The authors implemented a pair-matched, single-blind, cluster-randomized, controlled study of a gender bias habit-changing interventi...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Acad Med
প্রধান লেখক: Carnes, Molly, Devine, Patricia G., Manwell, Linda Baier, Byars-Winston, Angela, Fine, Eve, Ford, Cecilia E., Forscher, Patrick, Isaac, Carol, Kaatz, Anna, Magua, Wairimu, Palta, Mari, Sheridan, Jennifer
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: 2015
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4310758/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25374039
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/ACM.0000000000000552
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!