Ładuje się......

An Evaluation of the Beyond High School Model on the Self-Determination of Students with Intellectual Disability

Students with intellectual disability are often served in community-based services to promote effective adult outcomes in employment, community inclusion, and independent living (Gaumer, Morningstar & Clark (2004). Beyond High School (Wehmeyer, Garner, Lawrence, Yeager, & Davis, 2006), a mul...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Palmer, Susan B., Wehmeyer, Michael L., Shogren, Karrie, Williams-Diehm, Kendra, Soukup, Jane
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4160066/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25221732
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0885728811432165
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!