Preschool Center Quality and School Readiness: Quality Effects and Variation by Demographic and Child Characteristics

This article examines associations between observed quality in preschool center classrooms for approximately 6,250 three- to five-year-olds and their school readiness skills at kindergarten entry. Secondary analyses were conducted using data from four large-scale studies to estimate the effects of p...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Keys, Tran D., Farkas, George, Burchinal, Margaret R., Duncan, Greg J., Vandell, Deborah L., Li, Weilin, Ruzek, Erik A., Howes, Carollee
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2013
Những chủ đề:
Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4024382/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23331043
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/cdev.12048
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự