Ładuje się......

Identifying Preschool Children At-Risk of Later Reading Difficulties: Evaluation of two Emergent Literacy Screening Tools

Emergent literacy skills are predictive of children’s early reading success, and literacy achievement in early schooling declines more rapidly for children who are below-average readers. It is therefore important for teachers to identify accurately children at risk for later reading difficulty so ch...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Wilson, Shauna B., Lonigan, Christopher J.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2009
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3880683/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19822699
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0022219409345007
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!