تحميل...

Redesign of a Large Lecture Course Into a Small-Group Learning Course

Objective. To describe the redesign of a large self-care course previously delivered in a traditional lecture format to a small-group case-based course. Design. Prereadings and study guides were used to facilitate students’ independent learning prior to class. Large lecture classes were replaced wit...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ferreri, Stefanie P., O’Connor, Shanna K.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: American Journal of Pharmaceutical Education 2013
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3578326/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23459199
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe77113
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!