Ładuje się......

Altered integration of speech and gesture in children with autism spectrum disorders

The presence of gesture during speech has been shown to impact perception, comprehension, learning, and memory in normal adults and typically developing children. In neurotypical individuals, the impact of viewing co-speech gestures representing an object and/or action (i.e., iconic gesture) or spee...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hubbard, Amy L, McNealy, Kristin, Scott-Van Zeeland, Ashley A, Callan, Daniel E, Bookheimer, Susan Y, Dapretto, Mirella
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Blackwell Publishing Inc 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3489813/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23139906
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/brb3.81
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!