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ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CICLOS: CONTEXTOS E DESAFIOS

Este artigo focaliza três aspectos das políticas de organização do Ensino Fundamental em ciclos: a abrangência da implementação de ciclos, a associação com o desempenho escolar e os atuais desafios face às políticas educacionais impleme ntadas pelo Governo Federal, dentre elas a divulgação do Índice...

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Бібліографічні деталі
Автор: Alves, Fátima
Формат: Online
Мова:Português
Опубліковано: Faculdade de Educação da UFRJ 2011
Онлайн доступ:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1519
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