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Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Ante la necesidad de dinamizar la utilización de actividades de laboratorio, el presente artículo relata un proyecto de formación por investigación, involucrando investigadores y profesores de ciencias de enseñanza básica, en cuyo ámbito fueron desarrolladas y validadas, en contextos reales de au...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques-Vieira
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad de Cádiz 2006-01-01
Reeks:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92030307
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