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Espaços multiformativos na formação de professores em geografia

Os espaços multiformativos se constituem como ambientes variados de aprendizagem que expandem a formação educacional para além da sala de aula, tecendo redes de aprendizagem na formação de professores de Geografia. Mediante a pesquisa bibliográfica, foi possível conceber este conceito pela integraç...

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Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: Francisco Kennedy Silva dos Santos, Matheus Rivail Alves de Araújo Pereira, Tâmara Carla Gonçalves Bezerra, Dafne Vitória da Silva Costa
Fformat: Artigo
Iaith:Inglês
Cyhoeddwyd: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 2024-11-01
Cyfres:Revista de Geografia (Recife)
Pynciau:
espaços multiformativos
educação geográfica
formação de professores
Mynediad Ar-lein:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revistageografia/article/view/264830
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