Espaços multiformativos na formação de professores em geografia
Os espaços multiformativos se constituem como ambientes variados de aprendizagem que expandem a formação educacional para além da sala de aula, tecendo redes de aprendizagem na formação de professores de Geografia. Mediante a pesquisa bibliográfica, foi possível conceber este conceito pela integraç...
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| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2024-11-01
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| Loạt: | Revista de Geografia (Recife) |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revistageografia/article/view/264830 |
| Các nhãn: |
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