L’enseignement hybride entre médiations technologique et humaine
Cet article porte sur les effets de l’enseignement hybride, au niveau pédagogique et communicationnel. Deux grands questionnements l’ont orienté. Dans quelle mesure l’usage des technologies, participe-il à l’éclosion d’une nouvelle pédagogie numérique ? Et, comment les interférences, technologique...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
amaquen
2024-05-01
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| سلاسل: | The Journal of Quality in Education |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://joqie.org/index.php/joqie/article/view/425 |
| الوسوم: |
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