L’enseignement hybride entre médiations technologique et humaine
Cet article porte sur les effets de l’enseignement hybride, au niveau pédagogique et communicationnel. Deux grands questionnements l’ont orienté. Dans quelle mesure l’usage des technologies, participe-il à l’éclosion d’une nouvelle pédagogie numérique ? Et, comment les interférences, technologique...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
amaquen
2024-05-01
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| coleção: | The Journal of Quality in Education |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://joqie.org/index.php/joqie/article/view/425 |
| Tags: |
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