Comparative analysis of prominent English listening websites used by Indonesian EFL higher education students
In English as a foreign language (EFL) education, the limited classroom time allocated for listening practices restricts students’ exposure to essential auditory input, potentially impeding their language acquisition. Autonomous listening practices utilizing digital resources are essential for addr...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universitas Syiah Kuala
2026-06-01
|
| தொடர்: | Studies in English Language and Education |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://publications.usk.ac.id/index.php/siele/article/view/1056 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|