Dialog jako wyzwanie pedagogiczne w pracy z niemowlęciem z zespołem Downa
W artykule poruszone zostały kwestie trudności w obszarze rozwoju komunikacji u niemowląt z zespołem Downa oraz zagadnienia związane ze wspomaganiem usprawniania tego obszaru. Poruszono tematykę budowania poczucia sprawczości dialogowej u niemowląt z zespołem Downa. Przedstawiono mocne i słabe stro...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw
2025-08-01
|
| Серии: | Forum Pedagogiczne |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/14919 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|