Pre-service Teachers’ Perceptions of Future Education
The aim of this research is to reveal pre-service teachers’ perceptions of how students, teachers, parents, schools, and the education system will evolve in the future. The research was conducted using a qualitative research design, specifically phenomenology. Maximum diversity sampling, a type of p...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
İnönü University
2026-04-01
|
| Loạt: | İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5423113 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|