Teacher Self-Efficacy and Efforts for Enhancing Student Engagement at Tertiary Education
Background/purpose. The main objective of this research is to examine teacher efficacy in student engagement, instructional strategies, and classroom management and its relationship to gender, age, and length of teaching experience in a tertiary education context. Materials/methods. A qualitati...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
ÜNİVERSİTEPARK Limited
2025-07-01
|
| Շարք: | Educational Process: International Journal |
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|