Código QR (código de barras bidimensional)

Education for all in action: Measuring teachers’ competences for inclusive education

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Wendelien Vantieghem, Iris Roose, Karin Goosen, Wouter Schelfhout, Piet Van Avermaet
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Public Library of Science (PLoS) 2023-01-01
Serier:PLoS ONE
Online adgang:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10631664/?tool=EBI
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!