Pengelolaan Kelas Guru Sekolah Dasar dengan Implementasi Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Bilangan Cacah

Kegiatan pembelajaran dengan pembagian kelompok belajar sesuai dengan karakteristik siswa menjadi hal yang perlu diperhatikan. Siswa berhak mendapatkan materi pembelajaran sesuai dengan kebutuhannya masing-masing. Untuk itu, perlu adanya penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang mampu memenuhi keb...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Hayunda Chindya Natory, Imam Rofiki
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Inglês
Utgiven:	LPPM Universitas Terbuka 2024-12-01
Serie:	Hexagon
Ämnen:	pengelolaan kelas strategi pembelajaran berdiferensiasi bilangan cacah
Länkar:	https://jurnal.ut.ac.id/index.php/hexagon_jipm/article/view/7843
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!