ASESMEN DIAGNOSTIK SEBAGAI PENILAIAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR

Asesmen diagnostik merupakan penilaian pembelajaran pada Kurikulum Merdeka, yang dilakukan guru terhadap peserta didik sebelum guru merancang pembelajaran. Namun pemahaman guru tentang asesmen diagnostik masih kurang, sehingga kesulitan dalam menyusun asesmen diagnostik. Penelitian ini memiliki tuju...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Adek Cerah Kurnia Azis, Siti Khodijah Lubis
Formato:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicado em:	Universitas Terbuka 2023-10-01
Colecção:	Pena Anda
Assuntos:	asesmen diagnostik kurikulum merdeka sekolah dasar
Acesso em linha:	https://jurnal.ut.ac.id/index.php/penaanda/article/view/6202
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!