PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Las prácticas evaluativas han sido y son una de las tareas docentes más controvertidas. Generan tensiones entre los actores de las instituciones educativas ya sea en las instancias de las evaluaciones o en las decisiones para acreditar los saberes de los/as estudiantes. Se considera el trabajo en e...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad Nacional del Comahue;Facultad de Humanidades; Departamento de Geografía,
2020-07-01
|
| Edice: | Boletín Geográfico |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/geografia/article/view/2703 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|