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Adaptación y validación de un cuestionario para la caracterización de las prácticas evaluativas de los aprendizajes en educación superior PREVAPREDU

El propósito general de este artículo es dar a conocer el proceso de adaptación y validación del instrumento de recolección de información del estudio Percepción de estudiantes y docentes sobre las prácticas evaluativas como competencia profesional del profesorado en tres títulos de la Universidad...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Erika Fernanda Cortés Ibarra, Pilar Martínez Clares
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: IberAm 2020-12-01
Serie:Horizontes Pedagógicos
Soggetti:
Accesso online:https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/1880
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