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Enseigner autrement avec la classe inversée à l’université

Résumé: Dans cet article, nous souhaitons aborder une question d'actualité dans le domaine de l'enseignement universitaire en examinant les nouvelles approches pédagogiques et pratiques de classe. Nous nous concentrerons sur la classe inversée, une méthode qui a profondément transformé le rôle de l'...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Abdelkrim SAIDANI & Chanez HAMDAD
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: CRAC, INSAAC 2024-09-01
coleção:Akofena
Acesso em linha:https://doi.org/10.48734/akofena.n013.vol.4.35.2024
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