« Très bien, mais peut mieux faire » : les réponses apportées par le système éducatif coréen aux résultats de l’enquête PISA
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Alemão |
| Argitaratua: |
France Education international
2014-05-01
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| Saila: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://journals.openedition.org/ries/3727 |
| Etiketak: |
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