Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão = Reading textbooks: the argument in question
O estudo analisou os diferentes tipos de pergunta de compreensão de texto, que podem estimular o desenvolvimento de habilidades argumentativas. Foram analisadas sete coleções de livros didáticos de língua portuguesa, sendo identificados 13 tipos de perguntas. Em cinco coleções, observou-se um baixo...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2011-01-01
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| Sraith: | Educação |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/viewFile/5822/6131 |
| Clibeanna: |
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