Schizokronotopiske erfaringer blant nyankomne ungdommer og lærere i engelskfaget i yrkesfaglig utdanningsprogram
I Norge må alle fag på yrkesfaglig utdanningsprogram bestås for at eleven skal kunne oppnå fag- eller svennebrev (Opplæringsforskrifta, 2024, § 9-48). Blant disse fagene er engelsk, et fag hvor elevene møter forventinger om høy engelskkompetanse, basert på ti år med engelskopplæring i grunnskolen....
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
University of Oslo Library
2025-05-01
|
| 叢編: | Acta Didactica Norden |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/11999 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|