Édito - Science(s), cultures, sociétés : représentations d’acteurs et enjeux éducatifs
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Nantes Université
2018-03-01
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| Reeks: | Recherches en Éducation |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://journals.openedition.org/ree/2212 |
| Tags: |
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