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CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL

 Este estudo apresenta uma discussão sobre as marcas deixadas pela educação colonizadora na educação brasileira, tendo como foco Educação Infantil do Campo. Para tanto, faz um movimento teórico investigativo que apresenta reflexões sobre a Educação Infantil do Campo à medida que articula com o proc...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Euza Souza Sampaio Silva, Jaqueline Braga Morais Cajaiba, Arlete Ramos dos Santos, Tatyanne Gomes Marques
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2024-04-01
Edice:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Témata:
On-line přístup:https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/12186
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