QR-Code

Desenho performativo: traçando caminhos para uma Educação Estética Decolonial

Este artigo apresenta considerações que surgiram a partir de uma experiência no estágio supervisionado em Artes Visuais, realizado em uma escola pública em Campo Grande/MS no ano de 2019. Compartilha os desafios e as possibilidades encontrados na proposta de realização de uma produção coletiva de de...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Travessias
Hauptverfasser: Marília Claudia Favreto Sinãni, Mayara Cristina dos Santos Vieira, Aline Accorssi
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073888011
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888011/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888011/html/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888011/702073888011.epub
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073888011/movil
https://doi.org/10.48075/rt.v16i3.30043
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!