CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO DECOLONIAL
Este estudo apresenta uma discussão sobre as marcas deixadas pela educação colonizadora na educação brasileira, tendo como foco Educação Infantil do Campo. Para tanto, faz um movimento teórico investigativo que apresenta reflexões sobre a Educação Infantil do Campo à medida que articula com o proc...
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| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2024-04-01
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| シリーズ: | Revista de Estudos em Educação e Diversidade |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/12186 |
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