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Formação docente do/no campo: protagonismo do Programa Formação de Professores do Campo (Formacampo)
O artigo apresenta a descrição do Programa de Formação de Professores de Escolas do Campo desenvolvido no ano de 2021 em municípios da Bahia e busca elucidar como o referido programa se fez protagonista na formação continuada de professores que atuam na Educação do Campo. O referencial que fundament...
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| Publicado no: | Revista Educação & Formação |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Ceará
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585869643019 https://www.redalyc.org/journal/5858/585869643019/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585869643019/html/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585869643019/585869643019.epub https://www.redalyc.org/journal/5858/585869643019/movil |
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