Pensamento crítico e interculturalidade no ensino de ciências: reflexões teóricas e educacionais
Este ensaio analisa como a articulação entre pensamento crítico e interculturalidade pode contribuir para práticas mais democráticas e epistemologicamente plurais no ensino de ciências. Discute-se inicialmente o pensamento crítico como competência essencial para analisar evidências, avaliar argumen...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2026-04-01
|
| Edice: | Revista Insignare Scientia |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15504 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|