Formar para transformar: el liderazgo en la dirección musical como motor de innovación en la educación artística superior

El liderazgo constituye una competencia clave en la dirección musical contemporánea, al integrar dimensiones artísticas, comunicativas y relacionales que resultan determinantes en el trabajo con agrupaciones musicales. Este estudio tiene como objetivo analizar la percepción del liderazgo como compe...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Miguel Ángel Mateo Gijón, Eva María Espiñeira Bellón, Rocío Chao Fernández
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad de Murcia 2026-06-01
Edice:	Educatio Siglo XXI
Témata:	liderazgo musical educación superior dirección musical formación en liderazgo competencias profesionales
On-line přístup:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/699251
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!