Formar para transformar: el liderazgo en la dirección musical como motor de innovación en la educación artística superior
El liderazgo constituye una competencia clave en la dirección musical contemporánea, al integrar dimensiones artísticas, comunicativas y relacionales que resultan determinantes en el trabajo con agrupaciones musicales. Este estudio tiene como objetivo analizar la percepción del liderazgo como compe...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad de Murcia
2026-06-01
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| coleção: | Educatio Siglo XXI |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/699251 |
| Tags: |
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