Uso de la estrategia de aula invertida para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR en el estudiantado de décimo del Colegio Científico sede Guanacaste
Objetivo. El estudio muestra una experiencia de la aplicación de la estrategia de aula invertida en entornos virtuales, para el fortalecimiento del precálculo de proyecto MATEM-UCR, como una alternativa para disminuir los tiempos de autoaprendizaje y sistematizar las sesiones de clase con el estudia...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2023-12-01
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| Seria: | Revista Electrónica Educare |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17261 |
| Etykiety: |
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