Digital literacies in higher education
The digitalisation of higher education institutions (HEI), due to the impossibility of face-to-face classes and tutoring, caused by COVID-19, evidenced the need to rethink opportunities and obstacles for the development of digital skills among students. Based on the digital literacy framework by Ma...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Murcia
2021-01-01
|
| سلاسل: | RED. Revista de Educación a Distancia |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.um.es/red/article/view/438721 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|