Aportes de bell hooks a una educación ambiental crítica, situada, ecofeminista y antirracista
En este artículo mostramos cómo el pensamiento pedagógico de bell hooks ha inspirado un proyecto de investigación colaborativa con escuelas de educación básica en zonas rurales, indígenas y afrodescendientes de México, en el que se teoriza desde la experiencia y la sabiduría práctica para plantear u...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-01-01
|
| シリーズ: | Nodos y Nudos |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/21808 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|