Percepción del estudiantado sobre la implementación de una guía didáctica para la enseñanza del Sistema de Clasificación Decimal Dewey en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica (2022-2024)

Este artículo analiza la implementación de una guía didáctica diseñada para apoyar el aprendizaje del Sistema de Clasificación Decimal Dewey (SCDD) en el curso de Clasificación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. El estudio surge ante la ne...

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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Wilson Hernández-Arroyo, Desiree Rodríguez Calvo
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2026-01-01
Seri Bilgileri:	e-Ciencias de la Información
Konular:	Clasificación Decimal Dewey Guía didáctica Enseñanza de la bibliotecología
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reciencias/article/view/4525
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