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Percepción del estudiantado sobre la implementación de una guía didáctica para la enseñanza del Sistema de Clasificación Decimal Dewey en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica (2022-2024)

Este artículo analiza la implementación de una guía didáctica diseñada para apoyar el aprendizaje del Sistema de Clasificación Decimal Dewey (SCDD) en el curso de Clasificación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. El estudio surge ante la ne...

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Бібліографічні деталі
Автори: Wilson Hernández-Arroyo, Desiree Rodríguez Calvo
Формат: Artigo
Мова:Espanhol
Опубліковано: Universidad de Costa Rica 2026-01-01
Серія:e-Ciencias de la Información
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reciencias/article/view/4525
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