Percepción del estudiantado sobre la implementación de una guía didáctica para la enseñanza del Sistema de Clasificación Decimal Dewey en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica (2022-2024)

Este artículo analiza la implementación de una guía didáctica diseñada para apoyar el aprendizaje del Sistema de Clasificación Decimal Dewey (SCDD) en el curso de Clasificación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. El estudio surge ante la ne...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Wilson Hernández-Arroyo, Desiree Rodríguez Calvo
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Universidad de Costa Rica 2026-01-01
سلاسل:	e-Ciencias de la Información
الموضوعات:	Clasificación Decimal Dewey Guía didáctica Enseñanza de la bibliotecología
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reciencias/article/view/4525
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