Comment évaluer l’impact des pratiques théâtrales sur les progrès en langue cible ? Vers un nouveau dispositif d’évaluation de l’oral en FLE

Can we combine theatrical practices and assessment? Thanks to the CEFR which revolutionizes the way we assess, emphasising competences rather than the lack of them (transition from top-down assessment to bottom-up evaluation), we have established a list of criteria that highlights the importance of...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Автори:	Françoise Berdal-Masuy, Christine Renard
Формат:	Artigo
Мова:	Francês
Опубліковано:	UGA Éditions/Université Grenoble Alpes 2015-11-01
Серія:	Lidil
Предмети:	French as a Foreign Language assessment drama CEFR body word
Онлайн доступ:	https://journals.openedition.org/lidil/3872
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!