Representación y comunicación del conocimiento con mapas conceptuales en la formación del profesorado de ciencia y tecnología

En este trabajo se muestra el desarrollo de una innovación educativa que se ha llevado a cabo en el contexto de la formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria, del área científico-tecnológica. En la experiencia formativa se han utilizado recursos informáticos y mapas conceptuales como...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Alfonso Pontes Pedrajas
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Universidad de Cádiz 2012-01-01
Цуврал:	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Нөхцлүүд:	formación inicial de profesores de ciencia y tecnología representación del conocimiento mapas conceptuales cmap tools aprendizaje colaborativo comunicación en el aula
Онлайн хандалт:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024530008
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!